CONCLUSIÓN

Hace cuatro meses, cuando comenzó esta asignatura y tuve que escribir lo que esperaba de ella, no me imaginaba la de horas de trabajo que me quedaban por delante...El tenerme que enfrentar a hacer mi propio blog, a subir enlaces, editar y un largo etc, parecía algo que estaba fuera de mi alcance, pero cuatro meses después puedo decir que aquí está todo terminado. No se como se valorará mi trabajo, pero yo me siento totalmente satisfecha con él.
Dentro de todas las tareas que hemos tenido que realizar, reconozco que hay algunas que si nos pueden servir para nuestro futuro trabajo como fisioterapeutas, otras sin embargo nos han quitado mucho tiempo y realmente no le encuentro el sentido pensando en un futuro profesional.
La asignatura en sí me ha parecido interesante y me ha familiarizado más con todo lo referente a la sanidad y a la profesión de fisioterapia.
Por último, y sin que sirva de peloteo, agradezco a Marina haberla tenido de profesora porque su forma de enseñar ha hecho que me interese más por la asignatura.

FISIOWIN

Nace con la intención de adaptar las nuevas herramientas tecnológicas a la fisioterapia en general.

Avalado y orientado técnicamente por el Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía y, especialmente, gracias a la dedicación y al estudio de su Presidente, D. Miguel Villafaina, que ha conseguido aunar algo tan extenso como son las diferentes patologías y sus diagnósticos, con sencillez y acciones intuitivas.

- Para conocer mi opinión sobre fisioWin pincha aquí

 

PROGRAMA DE SALUD

 

Como trabajo principal, y para concluir las tareas de las asignaturas, cada grupo compuesto por 5 personas hemos tenido que desarrollar un Programa de Educación para la Salud¸ los cuales estaban ya establecidos y nos fueron asignados de forma aleatoria.

Para comenzar vamos a describir la estructura que debe seguir:

1. Introducción: En este apartado hemos justificado la necesidad del desarrollo de nuestro programa de salud. Usando argumentos y datos de fuentes científicas.
2. Objetivos: Determinar uno o dos objetivos generales para este programa de salud. Determinar uno o dos objetivos específicos. Cognitivos, emocional, habilidades.
3. Material y métodos: En este apartado hemos recogido los recursos necesarios para elaborar nuestro programa de salud.
4. Resultados: Hemos enumerado las actividades que conforman el programa de EpS. De estas actividades hemos desarrollado una de ellas.
5. Evaluación: Serian las pruebas que nos permitan comprobar los progresos obtenidos a raíz de nuestro programa de salud.
6. Bibliografía.

El nuestro concretamente ha consistido en elaborar un programa para músicos profesionales, el cual hemos pensado enfocarlo hacia niños de 8 a 14 años, integrantes de una orquesta, como objetivo para prevenir alteraciones tanto físicas como psíquicas en los futuros adultos, ya que está demostrado que la constante presión ( físico-emocional) a la que se encuentran sometidos estos profesionales repercuten a corto y largo plazo en su Salud.

Los realizadores de este programa de EpS hemos sido:

• Rafael Duque Romero
• Pablo Durán Oria
• Laura Olmedo Herrezuelo
• Clara Trejo Franco
• Alberto Vázquez Solbes
  
  - Para ver el programa de salud pincha aquí 
  
  - Para ver la actividad desarrollada pincha aquí 
  
  - A continuación se muestra el vídeo donde se puede ver el cuaderno de espalda para músicos